Предисловие

Успешное освоение студентами основных закономерностей генетики немыслимо без решения генетических задач, которые способствуют углублению знаний и дают определенную возможность для самоконтроля. В своей практической работе генетик очень часто имеет дело с результатами расщеплений в потомстве от поставленных им скрещиваний и на основе этих фактов предлагает гипотезу о характере наследования того или иного признака или ряда признаков. Такая же необходимость возникает при решении большинства генетических задач, что готовит будущего специалиста к самостоятельной работе в области генетики, развивает логику генетического мышления.

За последние годы в нашей стране был издан целый ряд задачников по генетике, которые можно было бы использовать в учебном процессе. К большому сожалению, тираж этих изданий был небольшим, и большинство задачников стали библиографической редкостью. Предлагаемый задачник призван в известной степени восполнить этот пробел в учебной литературе. При его составлении мы опирались на опыт преподавания генетики в Казанском университете, где ведется подготовка специалистов-генетиков, в сборнике мы постарались по возможности представить задачи по различным разделам генетики.

Задачник содержит в основном описание экспериментальных данных, полученных многочисленными исследователями и представленных в виде задач различной степени сложности. При отборе материала мы в первую очередь руководствовались программой курса "Генетика с основами селекции", поскольку он является основным в генетической подготовке биологов различных специальностей. Но мы не ограничивались рамками данного курса и включили ряд задач по генетическому анализу (отдельные задачи в разделах 1, 2, 3, 5, 6, 8, разделы 7 и 9 целиком) и генетике популяций (раздел 8). Это позволит использовать данное пособие на практических занятиях по целому ряду генетических спецкурсов. С другой стороны, наличие задач, требующих серьезного анализа, даст возможность интересующимся студентам других биологических специальностей, а не только генетикам, глубже ознакомиться с генетическими явлениями и попробовать свои силы в решении задач большей сложности, чем это предусмотрено программой курса "Генетика с основами селекции".

Задачи тематически сгруппированы в подразделы, которые освещают определенную генетическую закономерность или явление. В каждом подразделе задачи располагаются по мере увеличения их сложности и после каждого из них дается образец решения одной из наиболее типичных задач. Мы надеемся, что это поможет решающему усвоить логику генетического рассуждения и применить ее при решении других задач данного типа. Кроме того, это позволит шире использовать данный задачник для самостоятельной работы и контроля студентов и всех интересующихся проблемами генетики.

Многие задачи были составлены на основе литературных данных или экспериментального материала, полученного студентами в ходе выполнения заданий по большому практикуму и летней учебной практики, либо позаимствованы из других источников, список которых приводится в конце пособия. Часть задач составлена по материалам художественных произведений, и пусть нам простится, если мы где-то отойдем от четких канонов классической генетики. На наш взгляд, такая подача материала делает его более увлекательным. Мы включили в пособие ряд задач, которые были составлены студентами разных поколений в процессе прохождения спецкурса "Генетический анализ".

Надеемся, что отдельные задачи данного пособия смогут использовать как учителя биологии средних школ, в частности для проведения факультатива по генетике или на занятиях биологического кружка, так и сами школьники старших классов при самостоятельной работе, поскольку с их стороны в последние годы проявляется повышенный интерес к проблемам генетики.

Большую помощь и постоянную поддержку в своей работе над составлением задачника мы ощущали со стороны преподавателей кафедры генетики, КГУ, данными оказались критические замечания рецензентов, в особенности С. М. Гершензона, благодаря которым были выявлены ошибки и неточности, имевшиеся в первоначальной рукописи. Считаем своим приятным долгом выразить всем им самую сердечную благодарность. Авторы будут глубоко признательны за все пожелания и замечания по содержанию данного задачника.