"Магистрали-дороги-тропки" логики. Кое-что о структурах болезни

Разной жесткости многоэтажные структуры, "дороги-тропки", формирующиеся в процессе жизнедеятельности, лежат в основе обеспечения и самых сложных механизмов нашего мышления. Мы уже упоминали о работах К. Леви-Стросса, показавшего, что люди любого уровня исторического развития в основном мыслят по одним и тем же логическим законам. Различие состоит лишь в разной сложности этих мыслительных процессов, в материале, которым оперирует человек...

А все дело в том, что эти законы мышления опираются на один и тот же базис: все дети свое психическое развитие начинают не с нуля, а с имеющихся в их психике врожденных механизмов (которые, как известно, у всех людей в своей основе одинаковы), и затем с того, что они приобретают в первые дни, месяцы, годы жизни при взаимодействии с окружающим миром, со своими родителями И это, так сказать, первично приобретаемое в принципе тоже примерно однотипно, ибо опирается на механизмы итериоризации, на процессы обучения со стороны родителей, усвоения их опыта. Таковы принципиально однотипные механизмы формирования мыслительной логики всех людей независимо от уровня их исторического развития.

Формированием привычных, стандартных мыслительных структур у каждого нового поколения и соответствующих им нейрофизиологических многоэтажных дорог-тропок объясняются очень многие феномены нашей психики, которые иной раз представляются врожденными. Откуда в действительности у всех нас, людей, одинаковость при подходе к анализу любого нового для нас явления? Все оттуда же - от "средней жесткости" сформированных в нашей психике мыслительных структур раннего и среднего детства. Как справедливо замечает советский философ И. С. Нарский, "одинаковость логической познавательной структуры мышления у разных людей опирается не на Кантово изначальное единство сознания вообще, а на единство анатомо-физиологической основы их опыта, в которой, как отмечал Энгельс, находит филогенетическое закрепление факт единства структуры объективного мира".

Вообще, как каждый знает по себе, в своем мышлении мы во многом связаны с различными штампами, трафаретами. И это результат все того же формирования структур разной жесткости, многоэтажных дорог-тропок в процессе нашей жизнедеятельности с поглощением опыта наших предшественников, наших учителей - матери, отца, братьев и сестер, воспитателей в детском саду, преподавателей в школе и т. д. Многие из таких структур находятся на уровне неосознаваемого четко, подсознательного. Это то, что кажется само собой разумеющимся, что представляется нам в виде привычного, здравого смысла. Такие структуры, будучи тоже своеобразными психическими органами высшего класса или набором правил действующего интеллекта, направляют логику мыслительного процесса. Сами они нами не осознаются (как справедливо пишет Ж. Пиаже, не каждый же человек - психолог!), это как бы уровень предварительной установки. Но через них, через эти решетки пропускается все то, что вначале может иметь в нашей психике еще очень аморфный вид и лишь благодаря им преобразуется в ясную мысль, а при участии и речевых структур - в четкие, правильно грамматически сформулированные формы речевого мышления.

Поэтому, видимо, есть определенная доля истины в высказываниях таких представителей французского структурализма, как Ж. Лакан и М. Фуко, которые, изучив различные так называемые культурные трафареты современного человеческого общества, считают, что человеческий индивидуум нашего времени в своем поведении, привычках запрограммирован окружающей средой, культурными стандартами. Именно в этом плане стоит рассматривать моду - на одежду, музыку, литературу, науку. Иной раз даже кажется, что многие люди в своем мышлении очень уж крепко связаны правилами игры, которую вели еще в детском возрасте, и что нередко для них меняются лишь масштабы этой игры, а правила остаются прежними.

Разумеется, далеко не вся психическая деятельность человека исчерпывается стандартами, определяется привычными мыслительными схемами. В этом случае был бы невозможен прогресс ни в науке, ни в культуре. Человек способен отнюдь не только к повторению, но и к истинному творчеству, к выходу за пределы стандартов. Именно поэтому такое как бы понятное и удобное с точки зрения здравого смысла умозаключение "Солнце вращается вокруг Земли" сменилось в свое время кажущимся парадоксальным - "Земля обращается вокруг Солнца".

Умение, способность выйти за пределы стандартного, привычного в мышлении, сломать то, что сегодня представляется "здравым смыслом", особенно характерно для людей, которых называют гениями. Что такое гениальность? Мы, увы, еще довольно далеки от полного понимания своеобразия психической деятельности выдающихся личностей. Несомненно, что у многих из них, помимо огромного трудолюбия и целеустремленности, есть и еще какие-то особенности психического склада. Ведь не случайно многие из них представляются людям здравого смысла "не от мира сего"... Иной раз в решении такими людьми того или другого вопроса чувствуется как бы другая логика, умение подойти к проблеме с новой стороны, с иной точки зрения... Вспомним известный ответ великого А. Эйнштейна на вопрос внука о том, почему он стал знаменитым: "Когда слепой жук ползет по поверхности шара, он не замечает, что пройденный путь изогнут, мне же посчастливилось заметить это". Именно гений чаще всего оказывается способным глубоко осмыслить проблему и понять, что при всех попытках штурма ее со стандартных позиций не выйти из тупика. Очевидно, это и имел в виду Кант: "Гений это талант, который сам дает правила".

Такие новые "правила", которые "дали" в совсем недавнем прошлом А. Эйнштейн и Н. Бор, совершили буквально переворот в физике, в наших устоявшихся (еще со времени Ньютона) понятиях о физических основах мира. Теория относительности, квантовая физика - это действительно взгляд с абсолютно новой точки зрения, типичное бегство от очевидного, привычного, общепринятого, стандартного...

Гениальное прозрение подчас поначалу представляется абсолютно неприемлемым, чуть ли не абсурдным, фантастическим. Часто цитируют знаменитое высказывание Н. Бора: "Нет никакого сомнения, что перед нами безумная теория. Вопрос состоит в том, достаточно ли она безумна, чтобы быть правильной!"

Вся история науки показывает, как такие безумные теории, родившись в недрах очевидного и бесспорного, сами со временем становятся тем же очевидным и бесспорным. Однако в его недрах постепенно созревает новая сумасшедшая идея. Творчество вообще - это в какой-то мере сборка обычных "дорог-тропок" в необычные сочетания, это выработка как бы новых правил мышления.

Академик АМН СССР П. В. Симонов предлагает обозначить подобные явления как сверхсознание (наименование, правда, спорно!). Он пишет, что материал для такой необычной рекомбинационной деятельности сверхсознание черпает и в осознаваемом опыте, и в резервах подсознания. И происходит эта рекомбинация по каким-то еще нам неведомым законам под воздействием резко выраженной доминирующей мотивации (неустанный мучительный поиск решения проблемы). Получаемые при этом необычные сочетания носят как бы непредсказуемый характер (наподобие мутаций в биологическом эволюционном процессе), но затем они проходят фильтр сознания, подвергаются логическому отбору, экспериментально-производственной и общественно-практической проверке: не выдержавшее испытание отвергается, а то, что с успехом проходит проверку, становится новым словом в науке, искусстве.

Рассуждения о мозговых структурах разной жест кости могут быть применены при анализе болезней чело века, особенно нервных и психических. Начнем со структур большей жесткости. Плавность, легкость наших движений обеспечивается сложной системой нервных образований, располагающихся в основном в подкорковых областях мозга. Это различные взаимно тесно связанные структуры: тут осуществляются процессы активации и, наоборот, торможения. В результате инфекционного заболевания, травмы, часто из-за атеросклероза мозговых сосудов, ухудшающего питание указанных областей мозга, нарушается нормальное протекание в них взаимосвязанных нервных процессов, что и приводит к растормаживанию одних структур и к угнетению других. Возникают различные болезненные состояния, про являющиеся скованностью или, наоборот, излишними движениями.

Следствием атеросклероза сосудов мозга иногда бывает паркинсонизм - мучительное заболевание, при котором возникают непроизвольные движения, скованность всего тела. Таким больным назначают лекарства воздействующие на подкорковые образования. Однако в ряде случаев медикаменты не помогают, и тогда применяется хирургическое лечение - электрическим током или холодом разрушают определенные участки в под корковых областях мозга.

А теперь о структурах меньшей жесткости. Всем нам знакомо состояние, когда в голову западает какая-то мелодия и преследует целый день. Куда бы мы ни шли, о чем бы ни думали, а она все возвращается и воз вращается. У специалистов это явление имеет свое название - феномен навязчивости. Нередко он встречается и у совсем здоровых людей, особенно - после умственного переутомления.

Но есть и настоящая нервная болезнь, особая форма невроза, именуемая неврозом навязчивых состояний, при которой феномен навязчивости бывает основным болезненным симптомом. У таких больных возникают различные навязчивые мысли или действия: один обязательно должен (его прямо-таки неудержимо тянет это сделать!) через определенное число шагов стукнуть каблуком одной ноги о другую; второй, идя по улице, считает окна; третий, читая книгу, вместо того чтобы вникать в сущность читаемого, подсчитывает, как часто в тексте встречается та или иная буква... И хотя человек полностью сознает всю несуразность такого рода действий или мыслей, отрешиться от них он не может. Симптомы навязчивости, а чаще - как бы навязывания извне "чужих мыслей" - бывают и при более серьезном психическом заболевании - шизофрении.

Какие же физиологические процессы лежат в основе явлений навязчивости? Как бы длительная циркуляция нервных импульсов по одним и тем же "проторенным тропкам". Снова те же устойчивые артифициальные связи, но, конечно, значительно меньшей "жесткости", меньшей стабильности...

Уже давно при лечении некоторых психических заболеваний, и в частности шизофрении, пользуются электрошоком. Сейчас, в связи с успехами психофармакологии, к нему прибегают все реже и реже. И все же в тяжелых, упорных случаях заболеваний им не пренебрегают. Если вы вспомните, что мы говорили о кодах психической деятельности, и в частности об основном, базисном - электрическом коде ("ключ к замку"), то вам станет понятным, что при электрошоке этот как бы усиленный в миллионы раз агент "электрического кода" приводит к разрыву сформировавшихся артифициальных связей в мозге, этих патологических структур и "дорог-тропок". Самые упорные симптомы навязчивости после электрошока мгновенно исчезают. Подобным же образом действует и более щадящая электротерапия - стимуляция определенных нервных образований через вживленные в мозг электроды.

А каковы механизмы лекарственного лечения при таких заболеваниях? Тут в основном происходит воздействие психотропных средств, т. е. лекарств, влияющих на психическую сферу, на другие коды - биохимические. В частности, лекарства способны изменять продукцию и активность различных нейромедиаторов. Но психотропные средства могут влиять и на базисный код, снижая активность неспецифической стимулирующей структуры мозга - ретикулярной формации ствола. Вот почему действуют успокаивающе так широко применяющиеся в современном мире (и по делу, но, к сожалению, часто и без необходимости) всякие седуксены, тазепамы, элениумы.